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本杰明·布鲁姆的学习分类法

2009年5月27日 发表评论 阅读评论

本杰明·布鲁姆(Benjamin S. Bloom),1913年出生于宾夕法尼亚州,1935年从宾州州立大学获得本科和研究生学位,1942年3月从芝加哥大学获得教育学博士学位。

1956年,本杰明领。光线低沉,半天了都没人在楼道出现。三到五层以及第八层楼道口安有小牛奶箱,绿色房子造型,透过自身的孔被大铁钉铆导一批研究者开展学习类型的研究,将教育行为分为以下三类:

* 认知(Cognitive): mental skills (Knowledge)
* 感情(Affective): growth in feelings or emotional areas (Attitude)
* 精神(Psychomotor): manual or physical skills (Skills)

教育研究者一般将这三类教育/学习行为简称为KSA(Knowledge,Skills,Attitude),我们可以把这三类类别看作是培训的目标(the goals of the training process),也就是说,在经过了培训后,受训者需要掌握新的技能、知识和/或态度。


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