教育产业化与高管培训(EduPedia) 20090430
2009年4月30日
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教育产业化的悲剧
肖知兴
- 商学院，首先是“学院”，才是“商”。学术上站不住脚跟，商业上再成功，也是短期的成功，暂时的成功，未必是什么好事。
- 商学院算是与“商”最近的学院的，尚且如此，其它层次、其它形式的教育就更不容易了。然而，中国的事情就那么奇怪，本来属于社会性的、非营利、公益事业的教育，硬生生地被我们做成了一个“产业”。
- 对于那些变着法儿把公共教育资源往小集团、甚至是自己腰包里揣、导致民办教育全行业衰退的行为，我也表示最大的愤慨和不满。
- 权利和义务对等两种形式，增加大家的选择范围，各取所需，各得其所，本来很简单的逻辑，却因为2002年底发布的《民办教育促进法》中几条自相矛盾的条款变得糊涂了。
- 明茨伯格这次到中国来，苦口婆心地宣讲一个强大的第三部门对于一个平衡的社会的重要性。他把非营利机构叫做“非所有者机构”。他把医疗、新闻、教育归如这个第三部门：“我不想让我的孩子从政府或者公司那里得到医疗，我不想让我的孩子从政府或者公司那得到新闻，我也不想让我的孩子从政府或者公司那里得到教育！”
- 我的看法是，在中国办学，大师其实也不是瓶颈，真正的瓶颈，是制度（institutions），也就是学校内部与外部的各种游戏规则。相信了解中国教育界情况的朋友，会同意我这个判断。
高管培训砍不砍
伊达琳 •克斯纳（Idalene F. Kesner）
分类: 教·学百科
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